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本科阶段需要学什么？

在谈到传播学本科专业学习时，北京联合大学新闻与传播系主任副教授李彦冰老师提到，传播学专业本科的学习是围绕人类信息传播有关的问题开设的课程。具体各个高校不同，但是大致上有传播学史类课程，如传播学基本原理、批判传播学等；还有传播学与其他社会要素或者其他社会领域的关系类课程，如政治传播、社会传播、艺术传播、影视传播、健康传播等，另外还有传播实务类的课程。

随着信息技术互联网技术的发展，大数据和新媒体方面的人才缺口扩大，传播学的培养方向也随之发生很大的变化，主要方向有网络传播、新媒体传播、媒体市场调查与分析、网络媒体经营与管理等等。

学习传播学，生活中的很多问题都会得到思考，而且对自我、人群、社会等等会有深入的认知，比如网红的诞生、热点事件的舆论反转、微信爆文十万加的诞生，亦或是日常生活里简单的交流沟通，都有传播学规律的存在。

传播学与新闻学的区别

传播学和新闻学有着不可分割的联系。在2012年教育部颁布的本科专业目录中，传播学和新闻学都归为文学中的新闻传播大类。

在研究范围上，新闻学是传播学研究的一部分。传播学专业关注包括新闻传播在内的更广阔和深远的信息传播领域。李彦冰老师认为，在今天的媒介环境已经发生变化的情况下，粗略来说二者的区别就是：新闻学所专注的是新闻信息的采集、生产和传播。而传播学要研究的是人类社会信息系统及其运行，所涵盖的范围更广泛。

二、专业与就业

根据阳光高考信息平台数据显示，传播学专业每年全国普通高校毕业生规模3500-4000人，2017年全国就业率在90%- 95%之间，男女比例为：男生占25%，女生占75% 。女生是男生所占比例的三倍。尽管就业竞争一年大于一年，新闻传播专业的就业前景并不被看好，但是优秀的媒体人才依然短缺，未来有很大的发展空间。

新领域拓宽就业新渠道

传播学专业的毕业生可以适应很多行业的需求，不仅可以从事新闻采编、新媒体内容生产、广告、公关、政府及企业宣传、市场营销等传播行业，还可以为任何一个行业的传播活动服务。

随着社会的发展，整个新闻传播学的实践应用已经发生了根本的改变。许多之前与传播无关的行业也开始向传播转型，创造了大量的工作岗位。尤其是自媒体的出现，为新闻传播学人才拓宽了就业渠道。

以北京联合大学该专业的学生就业方向为例，学生的就业一部分在传统媒体如中国青年报、法制晚报、北京电视台等。大量的学生在新媒体部门就业，去的部门多是视频网站、影视公司、自媒体等，也有一些学生到党政机构的宣传部门工作。